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试论本科教学工作水平评估的复杂性和有效性

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【作者】 袁银南； 王贵成； 韩广才； 董国军；

【机构】 江苏大学； 江苏大学教务处； 江苏大学人事处； 江苏大学评估办 副校长、教授； 江苏镇江202013； 处长、教授； 处长； 秘书；

【摘要】 教育部组织的本科教学工作水平评估,使高校办学指导思想进一步明确,办学思路更加清晰,教学工作的中心地位得到了进一步巩固。本科教学水平评估工作是一个复杂的系统工程,认识普通高校的层次性、质量标准的多样性和评估结果的可比性,有利于强化针对性,提高有效性。

【关键词】 本科教学； 教育评估； 有效性；
  • 【文献出处】 中国高教研究 ,China Higher Education Research , 编辑部邮箱 ,2006年10期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】10
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