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英国博士论文“独创性”标准的研究及启示  
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【作者】 王建梁; 郭亚辉;
【作者单位】 华中师范大学教育学院比较教育研究中心; 华中师范大学教育学院比较教育研究中心 副教授; 湖北武汉;
【文献出处】 中国高教研究 , China Higher Education Research, 编辑部邮箱 2006年 07期  
期刊荣誉:中文核心期刊要目总览  ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 独创性; 创造性思维; 论文质量;
【摘要】 博士学位论文反映了博士生所接受的教育水平和独立研究能力,是博士生培养质量的基本标志。目前,世界各国评价博士论文质量最重要的指标是“独创性”要求。笔者对英国博士论文的“独创性”标准进行了详细的阐述和分析研究,以期为中国的博士生教育提供借鉴和启示。
【更新日期】 2006-09-04
【分类号】 G649.561
【正文快照】 博士论文是博士生经过几年的学习和独立研究后的最终成果,既反映了博士生对专业基础知识的积累和掌握程度,也集中体现了博士生的分析写作能力和理论创新精神。因此博士论文水平是判断和评价博士生水平和质量的基本标志。欧美等世界发达国家对博士论文一般都有明文的或约定俗成?

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