【作者】 尹毅; 王娟;
【机构】 常德职业技术学院; 石门县人民医院 湖南常德415000; 湖南常德415000;
【摘要】 护生在校学习期间对护理专业有一个从不了解到了解的过程,也会出现不同学习阶段的心理特征,如果适时进行引导和心理施教,则能取得良好的教学效果。更多还原