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分级教学在大学英语教学实践中的应用

Graded Teaching Research and Practice in College English Teaching

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【作者】 朱黎勇周建设

【Author】 ZHU Li-yong ZHOU Jian-she(Yuxi Teachers’ College,Yuxi 653100,Yunnan)

【机构】 玉溪师范学院玉溪师范学院 云南玉溪653100云南玉溪653100

【摘要】 对我国大学英语教学现状的分析,并结合玉溪师范学院英语分级教学的具体实施,从理论研究到课堂实验,论述了分类指导、分层教学的必要性,充分肯定了分级教学在大学英语教学中的积极作用。

【Abstract】 Graded teaching form is one of the most important measures taken in college English teaching reform.This essay analyzes the current situation in college English teaching and discusses both the theoretical research and the practicable experience of graded teaching.Based on the successful experiment of graded teaching carried out in Yuxi Teachers’ College,the author fully affirms the positive effects and necessity of graded teaching in college English teaching.

【关键词】 大学英语分级教学教学改革
【Key words】 college Englishgraded teachingpractice & research
  • 【文献出处】 玉溪师范学院学报 ,Journal of Yuxi Teachers’ College , 编辑部邮箱 ,2006年10期
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】24
  • 【下载频次】255
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