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论网络时代大学生心理健康教育模式的转变
【摘要】 网络时代的心理健康教育具有多元化、交互化和自主化等特点;网络时代大学生心理健康教育模式包括:教育主体与教育主导的互动、立体教育模式、社会——学校——家庭教育模式、预防模式和干预模式。
【基金】 江西省社会科学“十五”规划(2005年)项目论文
- 【文献出处】 江西教育科研 ,Jiangxi Education Research , 编辑部邮箱 ,2006年04期
- 【分类号】G441
- 【被引频次】31
- 【下载频次】496