自我催眠对大学新生心理健康的影响

【摘要】 生活环境的变化对大学新生心理健康会产生重大影响[1-2]。为使新生顺利适应大学生活,笔者于2004年9月对新入学的大学生进行了自我催眠干预训练,探索自我催眠对大学新生心理健康水平的影响。1对象与方法1.1对象2004年9月某学院新入学学生,选取入校体检正常、无催眠训练史、自愿参加的心理学专业学生36名组成研究组,排除6人不能进入催眠状态及不能正常训练者,实际研究组为30人;以理工类专业76名学生为对照组。年龄17~20岁,平均(18.00±0.81)岁。1.2方法在干预训练前对研究组和对照组新生进行SCL-90症状自评量表评定。研究组除进行常规的4周军事训练和入学教育外,在心理训练室采用集体催更多还原