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马克思主义哲学专业课程改革刍议
【摘要】 马克思主义哲学是智慧之学和为人之学,但是传统的马克思主义哲学教育离此还有相当距离,因此,必须进行教育改革:在教学理念上,从以物为本到以人为本;在教学模式上,从封闭走向开放;在课程设置上,从论、著的二元分离到史、论、著的有机融合;在评价方式上,从重知识和分数到重素质和能力。
【基金】 广西教育科学“十五”规划课题(桂教科[2005]1号,编号:2005B007)
- 【文献出处】 广西梧州师范高等专科学校学报 ,Journal of Wuzhou Teachers College of Guangxi , 编辑部邮箱 ,2006年03期
- 【分类号】B0-0
- 【被引频次】6
- 【下载频次】68