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体育教学俱乐部模式改革的思考
【摘要】 要实现“可持续发展”,适应当今教育“由知识教育向行为教育”转变的发展趋势,实现体育的社会化、终身化、生活化功能,“俱乐部型”体育教学模式是当前高校诸多体育教学模式中较优的一种选择。此种模式能够兼顾学生的兴趣、爱好和特长,为此极具生命力。构筑体育教学俱乐部模式就是要求我们从更新教学观念、充实教学内容、改进教学方法、建立全新的教学评估体系、完善体育课考试制度、建立良好的体育环境等方面着手,培养学生的综合素质和能力,实现体育可持续、健康发展的目标。
- 【文献出处】 文教资料 , 编辑部邮箱 ,2006年22期
- 【分类号】G807.4
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