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情智教育模式研究报告

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【作者】 徐海晏;

【机构】 武汉情智学校;

【摘要】 情智教育为培养学生良好的心理素质,促进学生人格的健全发展起到了积极有效作用。情智教育的探索,开创了情商、智商双向开发的人才培养新模式,不仅促进了学生素质的全面发展,同时也促进了学校生存发展形成的品牌。情智教育的实施,最集中、最本质地体现了人的全面发展观。将情智教育融入学校教育的全过程,能更有效地加强学校德育工作。

【关键词】 情商; 智商; 情智教育模式;
  • 【文献出处】 武汉市教育科学研究院学报 ,Journal of Wuhan Institute of Educational Science , 编辑部邮箱 ,2006年05期
  • 【分类号】G441
  • 【被引频次】5
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