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浅谈任务型教学在我国基础英语教学中的定位

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【作者】 周美霞

【机构】 济南大学外国语学院

【摘要】 任务型教学自20世纪80年代问世以来,对语言教学产生了很大的影响。任务型语言教学是一种强调“在做中学”的语言教学法。在课堂中实施任务型教学,能激发学生学习英语的积极性和互动性,培养学生的英语应用能力。但作为来自西方二语环境的教学法,其产生和发展都有其特定的土壤,我们应当结合我国外语环境的国情,在不同的基础英语阶段进行中国本土化的任务型教学。

【关键词】 任务型教学基础英语教学定位
  • 【文献出处】 武汉市教育科学研究院学报 ,Journal of Wuhan Institute of Educational Science , 编辑部邮箱 ,2006年05期
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】4
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