节点文献
巨鼹的踪迹——论《乡村教师》中的阐释问题
【摘要】 卡夫卡的短篇小说《乡村教师》篇幅虽小,涉及的却是20世纪西方哲学思潮中具有根本性的一些问题。这些问题的重要性在将近一个世纪之后的今日,越来越普遍地被认识到,那就是阐释问题、语言问题、科学批判问题。另外这个短篇还涉及学术体制和阅读问题。本文结合阐释理论和20世纪初的历史语境、时代思潮讨论这些问题,试图从一个侧面说明卡夫卡作品的历史意义中的现实意义、卡夫卡作品的现代性中的后现代性。
- 【文献出处】 外国文学评论 ,Foreign Literature Review , 编辑部邮箱 ,2006年03期
- 【分类号】I524.074
- 【被引频次】5
- 【下载频次】430