节点文献
高中研究性学习模式的实践探索
A Practical Exploration into the Research-oriented Learning Mode in High School
【摘要】 研究性学习是让学生从社会、自然和生活中提出问题、分析问题和解决问题。通过高中研究性学习实践,提出了高中各年级研究性学习目标、内容、模式以及应处理好的关系,对实践研究进行了反思,总结了研究取得的收获。
【Abstract】 Research-oriented learning is aimed at enabling students to raise, analyze and solve problems concerning society, nature and life. Based on the practice of research-oriented learning in high school, this paper came up with the target, content, mode and relations needed to coordinate for different grades in high school. It made a reflection on practical research and summarized the achievement in the research.
【基金】 河北省教育科研十五规划重点课题“高中与高师开设研究性学习课程模式的研究”成果(0130078)
- 【文献出处】 唐山师范学院学报 ,Journal of Tangshan Teachers College , 编辑部邮箱 ,2006年03期
- 【分类号】G632.0
- 【被引频次】1
- 【下载频次】118