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古希腊艺术教育探析
【摘要】 自发存在于家庭内外的艺术教育现象是古希腊艺术教育的开端。雅典是古希腊艺术教育的典范。雅典的艺术教育与社会生活密切联系并贯穿于各层次教育中,强调艺术教育的教化功能。柏拉图和亚里士多德是古希腊艺术教育思想的集大成者,他们关于艺术教育的主张,基本上反映了古希腊艺术教育实际,主要体现在他们对于艺术教育的目的、价值、内容以及方法和途径等方面的论述。
- 【文献出处】 天津市教科院学报 ,Journal of Tianjin Academy of Educational Science , 编辑部邮箱 ,2006年04期
- 【分类号】G519
- 【被引频次】5
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