重视家长的作用提高儿童感觉统合训练效果

【摘要】 感觉统合理论是美国南加利福尼亚大学爱尔丝(Ayres)博士于1969年提出的幼儿发展理论。1感觉统合理论所谓感觉统合,是指人的大脑对来自人体内外的各种信息所进行的整合,进而使机体能够协调动作,与环境相适应。感觉统合失调,是指由于感觉信息的输入整合不良而产生的注意力不集中、运动不协调、触觉防御反应过强、听觉或语言有障碍、空间结构知觉有障碍等[1]。若作一个形象比喻的话,感觉统合好像是交通指挥者或红绿灯管制者,在它的指挥下,各种信息有条不紊地在大脑的高速公路上飞驰,大脑才能协调身体对外界刺激的感受并做出适当的反应。没有它们,交通将乱成一团,事故不断。Ayres认为:适当的感觉统合不仅能促进知觉、语更多还原