“两课”教师必备的五个创新素养-中国学术期刊网络出版总库

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“两课”教师必备的五个创新素养

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【英文篇名】	Five Essential Innovative Qualities for Teachers Undertaking the“Two Courses of Ideological and Political Education”
【下载频次】	★★★☆
【作者】	张瑞娇;
【英文作者】	Zhang Ruijiao(Yangquan College; Taiyuan University ofTechnology; Yangquan045001; China);
【作者单位】	太原理工大学阳泉学院山西阳泉;
【文献出处】	山西高等学校社会科学学报 , Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi, 编辑部邮箱 2006年 03期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	高校; “两课”教师; 创新素养; 思想政治教育;
【摘要】	创新是当前高校思想政治教育的重要课题。只有师资队伍的创新素养得到全面提升,才能实现有效创新。新世纪的“两课”教师应当具备五个方面的创新素养:马克思主义理论素养;现代教育观和现代教育方式;务实观念和理论结合实际的能力;信息观念和信息运用能力;创新人格因素,包括科学精神、开放性思维和开拓型作风等。
【更新日期】	2006-04-18
【分类号】	G641
【正文快照】	创新是当前高校思想政治教育的重要课题。“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证”(见《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》)。然而,作为高校思想政治工作主要实施者的“两课”教师队伍,仍存在着不尽人意的情况,比如:一?

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