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对高校“网瘾”学生教育转化问题的思考
【摘要】 “网络成瘾”是一种过度上网行为的心理疾病。近年来,高校周围的网吧越来越多,大学生进入网吧频繁,这种现象给学校管理和学生带来了诸多问题。由于网络游戏成瘾造成的危害巨大,应该引起广大教育工作者和社会各方面的关注。据统计,我国有6.2%至11.6%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向,大学生患网络成瘾症的人约为8.4%,其中男生是女生的两倍。鉴于此,我们对网络成瘾问题学生的教育转化应采取以下措施。第一,从心理上激发和培养学生的学习兴趣以及对学校生活的热爱,并不断予以强化;第二,从管理机制上要建立预防大学生网络成瘾症的措施;第三,从健康网络的建设管理上,有关部门要切实加强对学校周围网吧的管理和整顿工作,建立良好的外部环境。第四,高校要加强对大学生的心理咨询和疏导,提高人际交往能力,引导学生向积极、健康的方向发展。
【基金】 中共湖南省委教育工委立项课题“高校问题学生教育转化机制研究”(湘教工委[2006]25号06C34)的阶段成果之一。
- 【文献出处】 湖南税务高等专科学校学报 ,Journal of Hunan Tax College , 编辑部邮箱 ,2006年06期
- 【分类号】G645.5
- 【被引频次】1
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