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利用儿童生活突破地理教学难题

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【作者】 李会松； 徐志刚； 程福蒙；

【机构】 南京师范大学道德教育研究所； 南京师范大学道德教育研究所 江苏南京； 210097； 江苏南京；

【摘要】 <正>一当前,小学德育中的地理教学遇到了前所未有的新困难,要走出这一困境,笔者以为。首先要对小学品德课程中地理知识的德(教)育意义作一番澄清。

【关键词】 地理教学； 儿童生活； 地理知识； 品德课程； 品德与生活； 品德与社会； 育德； 品德形成； 爱国主义教育； 社会调查；
  • 【分类号】G623.15
  • 【被引频次】2
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