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高屋建瓴——竞赛不等式中的高观点方法(高二、高三)

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【作者】 任念兵

【机构】 上海市育才中学 201801

【摘要】 随着导数、向量、概率等内容被引入新教材,一些重要的高等数学思想方法也逐渐渗透到高中数学,给我们处理一些初等问题带来了新的思路.本文说明:以高观点方法研究竞赛中的不等式证明问题,将会起到高屋建瓴,事半功倍的效果.

  • 【分类号】G634.62
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