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高职教师的再培训及实现途径
【摘要】 本文从高等职业教育师资情况调查入手,对高职师资再培训的必要性进行了分析,提出了建设性的发展对策,对实现的途径进行了有益的探索,为高等职业教育发展提供了理论依据。
【基金】 国家教师基金“十一五”计划重点课题“全国教师队伍建设研究”之子课题,项目名称《高职教师教育模式创新的理论与实践研究》,课题号:CTF050102-036
- 【文献出处】 社会科学论坛 ,Tribune of Social Sciences , 编辑部邮箱 ,2006年12期
- 【分类号】G715.1
- 【被引频次】1
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