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教师专业化发展值得关注的五个问题

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【作者】 范亦铮

【机构】 上海市松江区教师进修学院 201600

【摘要】 近年来,上海教育发展的重心逐渐从数量转向质量,教育的内涵发展已成为学校教育改革与发展的主导思想。教育质量的提高,要求我们必须拥有一支高水平的教师队伍;因此,教师专业发展成为重中之重。在提高教师专业水平,建设高水平的专业队伍过程中,上海已经进行了长期探索,积累了不少好经验;但与此同时,随着新课程改革的深化,中小学师资培养也面临着不少亟待研究和解决的新问题。为此,我刊特邀上海部分区县教师进修学院(校)的负责人,就此问题展开探讨。

  • 【文献出处】 上海教育科研 ,Shanghai Research on Education , 编辑部邮箱 ,2006年12期
  • 【分类号】G451
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】408
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