节点文献

香港EMI学校双语教学实践及其启示

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 李丽桦；

【机构】 上海市教科院普教所 200032；

【关键词】 双语教学实践； 教学媒介语； EMI； 学科教师； 学习语言； 俱乐部活动； 课堂教学质量； 语言政策； 教师语言； 语言教学法；
【基金】 上海市教育科学规划项目“中小学双语教师差异研究”(项目号:C04068)的阶段研究成果。
  • 【文献出处】 上海教育科研 ,Shanghai Research on Education , 编辑部邮箱 ,2006年05期
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】419
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)