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抓住学生心理 提高“两课”教学质量
【摘要】 “两课”教学要贴近现实,抓住学生的心;要“意新理透”,深入学生的心;要客观辩正,理顺学生的心;要高屋建瓴,开阔学生的心;要语言生动得体,打动学生的心;要与时俱进,利用互联网“网住”学生的心。只有如此,才能提高“两课”教学质量。
- 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2006年07期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】4
- 【下载频次】66
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【摘要】 “两课”教学要贴近现实,抓住学生的心;要“意新理透”,深入学生的心;要客观辩正,理顺学生的心;要高屋建瓴,开阔学生的心;要语言生动得体,打动学生的心;要与时俱进,利用互联网“网住”学生的心。只有如此,才能提高“两课”教学质量。