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教育研究过程中的伦理问题初探

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【摘要】 教育研究过程中研究者的一言一行都蕴涵着一种伦理观念,会影响到研究对象以及公众的道德心态与情绪,可能会伤害到研究对象的利益,造成伦理困扰,并影响研究结果的可靠性。研究人员的素质、对易受伤害人群的研究、参照组的设置以及测试的使用等方面都可能涉及一些伦理问题,因此,教育研究过程中应遵守伦理准则。

【关键词】 教育研究伦理研究者,研究对象原则
  • 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2006年06期
  • 【分类号】G40-03
  • 【被引频次】7
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