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关于学校道德教育困境的反思
【摘要】 我国学校道德教育面临种种困境,从社会转型的角度来分析,学校道德教育陷入困境的主要原因有:伦理基础规范的断裂,使学校道德教育失去了公共伦理环境支持;物质主义给道德教育带来了冲击,导致道德教育的失落;学校道德教育没有适应社会变革与发展的要求,致使学校道德教育没有建构起相应的道德教育理论和实践运作体系。
- 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2006年01期
- 【分类号】G711
- 【被引频次】23
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