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山东省中小学校长队伍建设调查研究
【摘要】 对山东省24280名中小学校长的学历结构、专业与任教学科结构、职称结构、年龄结构、性别结构以及参加培训的有关情况进行了调研,并采用人格量表对其进行了心理测量,获得了大量的第一手资料和数据,探明了中小学校长队伍建设的状况,并由此提出了具体的应对措施和建议。
- 【文献出处】 山东教育学院学报 ,Journal of Shandong Education Institute , 编辑部邮箱 ,2006年01期
- 【分类号】G637.12
- 【被引频次】2
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