节点文献

研究型教学:西方经济学教学模式的创新

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 研究与教学融为一体是研究型大学与非研究型大学的显著区别,而目前建设研究型大学存在一个普遍的误区就是研究与教学分离,这有悖于大学的使命。本文针对西方经济学学科特点及其在教学实践中凸现出来的问题,顺应研究型大学需要,提出了其教学的新模式:研究型教学,并为研究型教学的实施提出几点建议。

【关键词】 研究型教学西方经济学创新
  • 【分类号】F091.3-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】232
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络