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文化整合与青藏高原教育现代化
【摘要】 文章从文化整合与青藏高原教育现代化为切入口,探讨青藏高原文化传统的特性及其排它性,青藏高原民族文化与主流文化的融合,文化的互融及整合对青藏高原教育现代化的意义。
【基金】 全国教育科学“十五”规划重点课题《青藏高原文化圈与教育现代化》阶段性成果。
- 【文献出处】 青海师范大学民族师范学院学报 ,Journal of Minorities Teachers College of Qinghai Teachers University , 编辑部邮箱 ,2006年01期
- 【分类号】G127;G527
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