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墨子教育思想探微

Brief Analysis of Mo-tse’s Education Thoughts and its Decadent Reason

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【作者】 王东京

【Author】 WANG Dong-jing(Journal of Huaihai Institute of Technology,Lianyungang 222006,Jiangsu,China)

【机构】 淮海工学院学术期刊社 江苏连云港222006

【摘要】 墨子教育思想的独特性涉及道德教育、实践教育、形式逻辑和科学技术等方面。墨学中的辩论技巧、实践方法、科学实验、创新精神等与近代科学相似的地方,随着墨学的衰微而被忽略了,其衰微原因与儒墨之争、墨家的内部结构组织以及墨家思想自身的缺陷有直接的关系。墨子所创造采用的教学法和教育思想有许多合理的地方可以借鉴,对当前的教育体制和教育内容的改革有一定的启迪意义。

【Abstract】 The unique feature of Mo-tse’s education thoughts covers the aspects of moral education,practical education,formal logic and scientific technology,etc.With the decadence of Mo-tse’s education thoughts,the polemic skills,practical method,scientific research and creative spirit of Mo-tse’s are neglected.However,the reasonable parts of Mo-tse’s thoughts can enlighten us on the reform of current education system.

【关键词】 墨子教育思想独特性衰微
【Key words】 Mo-tseeducation thoughtsunique featuredecadence
  • 【文献出处】 南通大学学报(教育科学版) ,Journal of Nantong University(Education Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2006年03期
  • 【分类号】G40-092
  • 【被引频次】13
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