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论高校教师考核评价中主观评分的科学化
On Scientific Subjective Grading of Teacher’s Evaluation in College
【摘要】 对高校教师考核评价中主观评分存在的问题作了分析,并根据存在的问题,结合考核评价中主观评分的五要素,从考核人员、被考核人员、考核方法、考核过程和考核结果等方面提出了高校教师考核评价中主观评分科学化的对策。
【Abstract】 This paper analyzes the problems in subjective grading of college teacher evaluation. Based onthe problems and five elements of examiners, examinees, examining methods and examining results, itputs forward measures of scientific subjective grading in the evaluation of college teachers.
【关键词】 高校教师;
考核评价;
主观评分;
科学化;
【Key words】 college teacher; evaluation; subjective grading; scientificity;
【Key words】 college teacher; evaluation; subjective grading; scientificity;
- 【文献出处】 浙江纺织服装职业技术学院学报 ,Journal of Zhejiang Textile & Fashion College , 编辑部邮箱 ,2006年04期
- 【分类号】G645.1
- 【被引频次】2
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