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高等教育过度化的文化解析与重构

Cultural Analysis and Reconstruction of Over-education in Higher Education

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【作者】 彭勃; 吴治兵;

【Author】 PENG Bo~1,WU Zhi-bing~2(1.School of Management,China University of Mining and Technology,Xuzhou 221008,China;2.College of Educational Science and Technology,Yangzhou University,Yangzhou 225002,China)

【机构】 中国矿业大学管理学院; 扬州大学教育科学与技术学院 江苏徐州221008; 江苏扬州225002;

【摘要】 随着我国高等教育规模的扩张,大学毕业生就业难问题日益突出,理论界出现了高等教育过度化的呼声。对此从文化的视角进行分析后得出:我国目前出现的高等教育过度化只是一种表象和假象,其根源在于文化的冲突和错位,同时提出了变革制度文化、创新观念文化的对策性建议。

【Abstract】 Nowadays,with the college expansion in China,employment after graduation is standing out increasingly,meanwhile,the voice of over-education in higher education arises in the academic circle.With the analysis on the basis of culture,this article points out that the over-education in higher education in China is just a superficies and a feint,which comes from cultural conflict and at last provides a few pieces of advice on countermeasures.

  • 【文献出处】 煤炭高等教育 ,Meitan Higher Education , 编辑部邮箱 ,2006年05期
  • 【分类号】G649.2
  • 【被引频次】7
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