【作者】 吴笳宁; 李振佳;
【机构】 鞍山师范学院教务处; 鞍山师范学院教务处 辽宁 鞍山 114001; 辽宁 鞍山 114001;
【摘要】 本文通过对学分制实施中存在的诸多弊端的思考,为不断完善学分制献计献策,以此推动高校教育教学改革的不断深入。更多还原