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反思体育教学的对话策略研究

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【作者】 程毅

【机构】 深圳职业技术学院 广东深圳518055

【摘要】 在实施体育新课程标准基础上,反思体育教学是体育教师提高体育的综合素质的重要方面有重要的意义,反思体育教学开展的好环是体育教学改革成败与否的关键。在教学上提高效率,对体育教育专业发展具有深远的历史意义。体育教师必须要树立起反思教学的意识,更要学会反思,并能适当的运用反思。对话策略的可操作性强、是对体育教学具有普遍指导意义的一种策略。通过对教师各种反思型思考来发现实践性知识,从而帮助发展体育教师的专业能力。

【关键词】 反思体育教学对话策略
  • 【文献出处】 辽宁行政学院学报 ,Journal of Liaoning Administration College , 编辑部邮箱 ,2006年08期
  • 【分类号】G807.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】54
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