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微机原理课程教学改革的探讨与实践

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【摘要】 从微机原理及应用这门课程入手,对课程的教学内容、教材的编写、实验设计、教学方法等方面进行了研究,得出对学生学习能力、分析能力和解决问题能力培养的一些体会,旨在对从事该门课程教学的同行有所帮助。

  • 【文献出处】 辽宁工学院学报(社会科学版) ,Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2006年06期
  • 【分类号】TP301-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】66
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