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听力课堂中存在的问题与对策
【摘要】 传统听力教学中存在着许多的不足,许多教师还在奉行老一套教学模式“讲单词、放录音、对答案”。学生的自主性和能动性没有得到充分的发挥。在现代化科技广泛运用于教学的今天,要求听力教学也能适应新的教育发展趋势,改革创新。如何培养学生的听力技能?本文主要从多媒体教学,如何活跃课堂气氛,和培养学生自主学习三方面来探讨听力教学。
- 【文献出处】 科技信息(学术版) , 编辑部邮箱 ,2006年04期
- 【分类号】H319.9
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