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对美国化学教材中批判性思维培养的思考——以2005年版Prentice Hall《化学》教材为例

Reflections on the Critical Thinking Training in Ameriacan Chemistry Textbooks—Taking 2005 Prentice HallChemistryas an Example

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【摘要】 在学习资源———教材中,设计培养学生批判性思维的内容不仅可以促使学生思维的发展,而且可以促进学科三维目标的全面达成及学生自主学习习惯的养成。美国2005年版Prentice Hall高中《化学》教材正是将批判性思维教育内容与学科知识很好整合的一个范例。

  • 【文献出处】 课程.教材.教法 ,Curriculum,Teaching Material and Method , 编辑部邮箱 ,2006年09期
  • 【分类号】G639.712
  • 【被引频次】39
  • 【下载频次】1474
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