节点文献
数学课程改革的国际趋势对我国高等职业教育的启示
【摘要】 高等职业教育是高等教育中重要的组成部分。我国正在大力发展职业教育,以适应经济建设中越来越多的需求。高职教育的目标是培养具有多技能的就业者。结合我国的数学课程改革的实际情况,本文从四个方面探索高等职业教育的数学课程改革。
【关键词】 高等职业教育；
数学课程改革人文价值；
过程性目标；
有区别数学课程；
信息技术；
- 【文献出处】 科技经济市场 , 编辑部邮箱 ,2006年07期
- 【分类号】O1-4
- 【下载频次】75