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广东省新建本科院校学术水平分析

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【摘要】 分析广东省2000年从专科升格为本科学院的5间高校的学术水平,指出新建本科院校的学术责任,以及提高学术水平与影响的途径。

【关键词】 新建本科院校学术水平分析
  • 【文献出处】 科技管理研究 ,Science and Technology Management Research , 编辑部邮箱 ,2006年12期
  • 【分类号】G644
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