教学效果不理想 软硬环境须改善——陕西理工学院多媒体教学状况调查的启示

【摘要】 随着现代科学技术的日新月异,特别是计算机与互联网技术的发展,我国教育事业进入了一个全新的阶段。大量现代教育技术被引进教育教学新的教育模式带来了新的变化,也衍生出新的问题。师生对多媒体技术的接受程度如何?多媒体教学的效果如何?信息资源建设能否满足教学的需要?多媒体教学对提高教学质量和效率发挥了多大的作用?陕西理工学院针对这些问题进行的问卷调查,这对掌握高校多媒体教学的真实现状和存在问题大有裨益。通过对调查结果的分析,我们可以从中得到诸多启示。更多还原