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学生心理问题早期干预的实施策略

Strategies of Early Intervention in Students’ Psychological Problems

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【作者】 朱永祥

【Author】 ZHU Yong- xiang (Zhejiang Educational Scientific Research Institute)

【机构】 浙江省教育科学研究院 浙江杭州310012

【摘要】 早期干预是预防学生心理问题迈向心理疾病的重要手段。早期干预应成为学校心理健康教育的中心工作。早期干预的基础是早期发现。早期干预包括分类性团体辅导、心理导师制、心理日记、根源性预防等多种实施策略。

【Abstract】 Early intervention is the important device of preventing students’ psychological problems from becoming the psychological diseases and it should be the main work of psychological health education of the school. Early discovery is the basis for the early intervention which can be carried out by the following strategies of group coaching, the system of psychological teachers, psychological diaries and prevention from the very beginning.

  • 【文献出处】 教育理论与实践 ,Theory and Practice of Education , 编辑部邮箱 ,2006年03期
  • 【分类号】G444
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】465
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