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语文实践性作业的设计

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【作者】 沈杨；

【机构】 湖州市南浔实验小学 浙江湖州313009；

【摘要】 <正>语文作业的形式设计应注重实践,克服机械繁琐的抄写,以及局限于预设习题的重复训练。那么如何才能真正发挥语文实践性作业应具备的作用呢?如何来对其进行设计以达到其最佳效果呢?

【关键词】 形式设计； 重复训练； 少年闰土； 体验生活； 课内阅读； 课程标准要求； 内部语言； 人格教育； 课外阅读量； 外部语言；
  • 【分类号】G623.2
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