节点文献

浅议高校教师知识管理能力

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 李灵稚武晓辉

【机构】 南京理工大学南京理工大学

【摘要】 首先,高校教师知识管理能力是学校竞争力的重要组成部分,是学校实现其组织绩效的重要保证。高等院校竞争力的实质是知识价值发掘与应用的能力。竞争力的提高才能创造出更多更好的教育科研成果,提高大学知识生产率,协调学术系统和行政系统,便于大学知识资源数量的积累、质量的提高、结构的优化,实现知识的充分交流共享,还能协助个别学者以一种更具创造力和学术自由的方式,来管理并分享个人的知识资产,取得更大的社会经济效益,从而实现高等院校的组织绩效。其次,高校教师的知识管理能力是推动学校持续发展的基础。可持续发展能力表现为可用资本存量的增加和结构的调整,高等院校的核心资本就是知识资本,高校的可持续发展表现为知识资本的

  • 【文献出处】 江苏高教 ,Jiangsu Higher Education , 编辑部邮箱 ,2006年04期
  • 【分类号】G645.1
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】322
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络