节点文献

立足实效 轻松育人——关于新课程改革的思考

Basing the Actual Effect and Easily Nurturing the Person——The Ponder of New Curriculum Reforms

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 彭扬达何小柳

【Author】 PENG Yang-da HE Xiao-liu (Yongzhou Vocational and Technical College;Yongzhou Audiovisual Education Office;425100,China )

【机构】 永州职业技术学院人文教育学院永州市电化教育馆 湖南永州425100湖南永州425100

【摘要】 新课程改革的实质是要实行真正的素质教育,把学生从沉重的课业负担中解放出来,由于教育发展的不平衡,经济较发达地区的教育优势更加强化,而经济欠发达地区的教育劣势则更为明显,部分专家担心,我国教育界会出现马太效应:强者更强、弱者更弱。

【Abstract】 The substance of the New Curriculum Reform is to implement real quality education and liberate students from heavy homework burden. Due to the unequal development of education, the educational superiority of economic developed area will become more strengthened whereas the educational interiority of economic undeveloped area will become more obvious. Some experts worry about that the prospect of China’s education sector will be extremely polarized.

【关键词】 中小学新课程改革
【Key words】 New Curriculum ReformPonder
  • 【文献出处】 湖南科技学院学报 ,Journal of Hunan University of Science and Engineering , 编辑部邮箱 ,2006年12期
  • 【分类号】G632.3
  • 【下载频次】36
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络