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高职学生英语应用能力的调查与思考
【摘要】 本文以英语应用能力测试的形式,对本校学生的英语学习现状和实际应用英语的能力进行了调查。通过对学生在词汇与结构、阅读理解、翻译和写作方面得分情况的分析和探讨,总结了在校学生英语学习中的不足,并对高职英语教学提出了教学改革思路。
- 【文献出处】 职业教育研究 ,Vocational Education Research , 编辑部邮箱 ,2006年02期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】4
- 【下载频次】82
【摘要】 本文以英语应用能力测试的形式,对本校学生的英语学习现状和实际应用英语的能力进行了调查。通过对学生在词汇与结构、阅读理解、翻译和写作方面得分情况的分析和探讨,总结了在校学生英语学习中的不足,并对高职英语教学提出了教学改革思路。