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课前预习对双语教学效果的影响

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【摘要】 本文采用问卷调查方式对两个年级临床专业学生各50名进行匿名调查,论述了课前预习对外科学双语教学效果的影响。

【关键词】 课前预习双语教育效果影响
  • 【文献出处】 吉林省教育学院学报 ,Journal of Educational Institute of Jilin Province , 编辑部邮箱 ,2006年07期
  • 【分类号】H09;G642.0
  • 【被引频次】2
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