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建构主义学习理论在体育教学方法中的应用设计

Application Design of Constructive Study for Physical Education

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【作者】 吕超阎杰许世岩

【Author】 LU Chao(PE Academy,Northwest Normal University,Lanzhou 730070,Gansu,China)

【机构】 西北师范大学体育学院西安理工大学西北师范大学体育学院 甘肃兰州730070陕西西安710048甘肃兰州730070

【摘要】 体育教学方法的合理性直接关系到体育教学的效果和目标的实现,建构主义理论使体育教学策略发生了质的变化。它强调在整个体育教学过程中在突出学生主体地位的前提下进行体育教学方法的设计,以提高学生的兴趣和积极性,满足学生身心发展的需要。

【Abstract】 The rationality of teaching method in PE directly influences the effect and the realization of the goal.The theory of constructive study brings about a fundamental change to the teaching strategy of PE,which emphasizes the method design with student-orientation as the premise during the teaching process,so as to motivate students’ interest and initiative,and satisfy the physical and mental needs of the students.

【关键词】 建构主义体育教学方法设计
【Key words】 constructive studyphysical educationteaching methodsdesign
  • 【文献出处】 陕西理工学院学报(社会科学版) ,Journal of Shaanxi University of Technology(Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2006年04期
  • 【分类号】G807.01
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】229
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