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结合植物生态特点 强化植物分类学教学
【摘要】 在植物分类学教学过程中,进一步认识植物与环境的相互关系,结合植物生态特点,更进一步加强识别和认识植物的能力,同时熟知植物物候期全面认知植物,掌握植物分类学的基本知识,使植物分类学为后续课程打下更加扎实的基础。
- 【文献出处】 黑龙江生态工程职业学院学报 ,Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering , 编辑部邮箱 ,2006年05期
- 【分类号】Q949-4
- 【被引频次】3
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