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医用化学考试成绩分析
【摘要】 为提高教学质量,笔者对2005级11班的医用化学考试成绩进行综合分析,以总结经验,发现教学过程中的薄弱环节,找出存在的问题,针对性地提出改进措施,为改进教学和今后的教学改革提供依据。
- 【文献出处】 河南职工医学院学报 ,Journal of Henan Medical College for Staff and Workers , 编辑部邮箱 ,2006年06期
- 【分类号】R-4
- 【下载频次】59
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【摘要】 为提高教学质量,笔者对2005级11班的医用化学考试成绩进行综合分析,以总结经验,发现教学过程中的薄弱环节,找出存在的问题,针对性地提出改进措施,为改进教学和今后的教学改革提供依据。