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行政许可与高教管理模式转型

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【摘要】 归纳了教育部现有的、决定取消的和决定调整的涉及高等教育的行政许可项目,分析了教育行政许可的价值取向,探讨了高教管理模式改革的思路。

【关键词】 高等教育行政许可价值取向管理模式
【基金】 湖南省教育厅资助课题(02C623)
  • 【文献出处】 航海教育研究 ,Maritime Education Research , 编辑部邮箱 ,2006年04期
  • 【分类号】G647
  • 【被引频次】1
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