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高职教育课程体系改革的思考

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【摘要】 任何教育的最终效果取决于直接面对学生的课程设计和实施过程。高职教育的教学内容和课程体系必须围绕课程模块、职业资格证书培训、实践教学等方面进一步改革,以体现其任务、性质、功能以及质量特色。

  • 【文献出处】 海南广播电视大学学报 ,Journal of Hainan Radio & TV University , 编辑部邮箱 ,2006年04期
  • 【分类号】G718.5
  • 【被引频次】10
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