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浅议高职院校开展研究性学习及对教师的要求

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【摘要】 在高职院校中开展研究性学习,明确研究性学习的内涵,并对教师提出具体的要求,对推动高职院校的教育教学改革不断向纵深发展,促进培养具有创新精神和较强的实践能力,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才具有重要的现实意义。

【关键词】 高职院校研究性学习教师
【基金】 广西教育科学“十五”规划重点课题(2004A18)
  • 【文献出处】 广西农学报 ,Journal of Guangxi Agriculture , 编辑部邮箱 ,2006年06期
  • 【分类号】G712
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